С самого детства Шелдон Купер был необычным ребенком. Его ум работал иначе, чем у других детей. Пока сверстники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было сложно его понять. Мать, глубоко верующая женщина, часто молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, привыкший к простым жизненным правилам, обычно коротал вечера у телевизора с банкой пива. Между ними и сыном будто пролегла невидимая стена.
Со сверстниками тоже не складывалось. Обычные детские игры казались Шелдону бессмысленными. Вместо обсуждения мультфильмов он мог спросить у одноклассника, знает ли тот, где раздобыть материалы для серьёзных опытов. Его вопросы, например, об источниках определённых химических элементов, повергали окружающих в полное недоумение. Он жил в своём мире, полном формул и теорий, а мир вокруг часто не хотел или не мог его принять.
